RUC: Samhällsvetenskapligt didaktiskt nätverk 17 november

Den 17 november välkomnar RUC (Regionalt utvecklingscentrum) dig som lärare i samhällsvetenskapliga ämnen, skolledare, lärarutbildare och forskare inom samhällsvetenskapligt didaktiska områden till en nätverksträff under rubriken "Motstånd och utmaningar i miljö- och hållbarhetsundervisning". Träffen är kostnadsfri. Sista dag för anmälan är 10 november.

Nätverksträffen leds av Linnea Urberg, universitetslektor i pedagogik och lärarutbildare vid Örebro Universitet. Hon har en ämneslärarexamen och flera års erfarenhet som lärare i samhällsorienterade ämnen.

Läs mer om Linnea och hennes forskning på Pedagog Örebro: Månadens forskare: Linnea Urberg

Linnea Urbergs avhandling är också utsedd till Lärarpanelens favorit i Skolporten - Läs mer på Örebro universitets webb

På agendan

Linnea Urberg

Linnea Urberg

Den svenska skolan har ett tydligt uppdrag att undervisa elever om hållbar utveckling, ett ämnesområde som också bär på viktiga samhälls- och framtidsfrågor. Trots att både aktualitet och betydelse för undervisningen kan framstå som självklara, är det ofta en utmaning att undervisa om hållbar utveckling – särskilt när elever distanserar sig, visar ointresse eller till och med uttrycker motstånd mot både ämnet och undervisningen i sig. Miljö- och hållbarhetsfrågor innefattar ofta politiska och moraliska dimensioner, vilket gör dem potentiellt kontroversiella. Det är något som lärare behöver hantera i sin undervisning.

I sin forskning har Linnea undersökt hur elevers motstånd mot miljö- och hållbarhetsutbildning tar sig uttryck, vilka meningar de bär på och vad motståndet riktar sig mot. Hon har också intervjuat lärare för att förstå hur lärare hanterar dessa utmaningar och elevers motstånd.

Under nätverksträffen kommer vi tillsammans att diskutera och identifiera utmaningar inom miljö- och hållbarhetsundervisning, utifrån både lärarnas egna erfarenheter och de utmaningar Linnea har identifierat i sin forskning.

Innehållet i denna nätverksträff är relevant för undervisning i grundskolans senare år och gymnasieskola.

Senast uppdaterad:

Publicerad: